ODS: 10 Reducción de las desigualdades

 

ODS 10: Reducción de las desigualdades

El Objetivo de Desarrollo Sostenible número 10 busca eliminar las desigualdades por motivos de sexo, raza, discapacidad, orientación sexual, etnia y religión, entre otros factores. Estas desigualdades constituyen un importante obstáculo para el éxito escolar, ya que pueden llegar a dificultar el aprendizaje y la permanencia en el sistema educativo

La educación está ampliamente relacionada con la segunda meta de este objetivo: "Potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición." (Organización de las Naciones Unidas, s.f.). Promover una buena inclusión social fomenta una educación inclusiva, evitando que el alumno llegue a ser excluido. Esta inclusión puede mejorar la participación, el rendimiento académico y la permanencia en el sistema educativo.

En el ámbito educativo, la falta de acceso equitativo a la educación, a un material escolar adecuado e incluso en recursos básicos puede llegar a tener consecuencias negativas en el alumnado. Estas desigualdades pueden llegar a afectar en gran medida a la salud mental y física del alumnado, influyendo en el desempeño académico y bienestar. "Las diferencias en el entorno cultural del hogar son el factor que más contribuye a la desigualdad de oportunidades en el rendimiento educativo en Europa: en torno al 40% para el promedio de la UE-27." (Observatorio Social de la Fundación "la Caixa", 2022).

Las desigualdades económicas también tienen una influencia destacada. Un nivel socioeconómico bajo puede ser una barrera en cuánto al acceso a la educación y recursos, asociándose con una mayor probabilidad de fracaso escolar. La falta de recursos, un entorno familiar desfavorable, carencia de apoyo familiar o las dificultades para continuar los estudios son factores que se relacionan con la desigualdad educativa. La primera meta de este objetivo está ligada con esta desigualdad: "De aquí a 2030, lograr progresivamente y mantener el crecimiento de los ingresos del 40% más pobre de la población a una tasa superior a la media nacional." (Organización de las Naciones Unidas, s.f.).

Como solución es de gran importancia cumplir las metas de este objetivo como impulsar políticas que combatan contra las desigualdades sociales y económicas, distribuir de manera justa los recursos, realizar mayores inversiones en la educación e implementar medidas de protección social. Según la Organización de las Naciones Unidas (s.f.), es importante potenciar y promover el crecimiento económico y social inclusivo, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias. De esta manera conseguiremos una educación más inclusiva y equitativa, garantizando el éxito escolar para todo el alumnado. 

Organización de las Naciones Unidas. (s.f.). Reducción de las desigualdades: Objetivo 10 de Desarrollo Sostenible. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/inequality/

Sicilia, G., Marrero, G. A., & Palomino, J. C. (2022). Desigualdad de oportunidades en el rendimiento educativo en España y Europa. Fundación "la Caixa". https://elobservatoriosocial.fundacionlacaixa.org/es/-/desigualdad-de-oportunidades-en-el-rendimiento-educativo-en-espana-y-europa

Soler, S., García, M. E., Gómez, P., Díaz, C., & López, L. (2023). Objetivo 10: Reducción de desigualdades y Educación Infantil. La Circular. https://lacircular.es/objetivo-10-reduccion-de-desigualdades-y-educacion-infantil.html