El declive del rendimiento de los estudiantes en España: qué frena su mejora según el creador de PISA y otros expertos

La siguiente noticia reseña el estancamiento y declive del rendimiento educativo de los estudiantes españoles, mostrado en los resultados en evaluaciones internacionales como PISA, PIRLS, TIMSS y PIAAC.

Las causas para este declive que se llegan a mencionar son el uso intensivo de teléfonos móviles y redes sociales, cambios en los modelos de crianza, precarización de las clases medias, incremento de estudiantes procedentes de países menos desarrollados y aumento de la pobreza infantil. Además, los entornos de aprendizaje en la escuela se están volviendo obsoletos desde el punto de vista de los estudiantes.

En la noticia destacan que los expertos sugieren adaptar el sistema educativo a las nuevas necesidades, que el aprendizaje sea más relevante, más atractivo e interesante para los jóvenes, mejorar la formación del profesorado y fomentar una mayor conexión entre la educación escolar y la realidad de los estudiantes. Además, se destaca la importancia de abordar factores externos como la pobreza infantil para mejorar el rendimiento educativo. 

    Zafra, I. (2025). El declive del rendimiento de los estudiantes en España: qué frena su mejora según el creador de PISA y otros expertos. El País. https://elpais.com/educacion/2025-03-16/el-declive-del-rendimiento-de-los-estudiantes-en-espana-que-frena-su-mejora-segun-el-creador-de-pisa-y-otros-expertos.html